没读过这10本绘本,就别说你读过绘本

发布时间:2021-06-12 发表于话题:西班牙历史思维导图 点击:243 当前位置:黄埔网 > 母婴育儿 > 没读过这10本绘本,就别说你读过绘本 手机阅读

原标题:没读过这10本绘本,就别说你读过绘本

对于 3-12 岁,正处于第二语言学习关键期的孩子来说,阅读英文绘本的目的性是很强的,因为这个年龄段的孩子学习能力和模仿能力都处于高峰。

通过大量的、有针对性的绘本阅读,儿童可以实际地消除二语学习和母语学习的差异,让学习外语获得像母语一样在自然中习得的机会。

今天,小编就为宝爸宝妈们整理几本有利于 3-12 岁的孩子掌握实用英语句型的英文绘本,帮助孩子提高阅读和写作能力!

01

From Head to Toe

《从头到脚》

推荐理由:简单好学,让孩子跟着动起来!

适合年龄:3-6 岁

绘本内容:

“我是一只企鹅,我会转动头,你会吗?我是一只猴子,我会挥动双臂,你会吗?”所有的生物各以其特有的方式让身体活动,看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有趣,让孩子一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧!

掌握句型:

I am a _____ and I can _____. Can you do it? I can do it!

我是_____,我能______。 你能做到吗? 我能做到!

02

The Very Hungry Caterpillar

《很饿很饿的毛毛虫》

推荐理由:风趣幽默,适合朗诵。

适合年龄:3-6 岁

绘本内容:

一只小小的毛毛虫星期一吃了一个苹果,但还是很饿。星期二吃了两个梨子,依旧很饿。星期三吃了三个李子,还是很饿……全篇阐述了毛毛虫变蝴蝶的整个过程,尤其是水果上面的洞洞,对于孩子来说仍然有着很大的吸引力,充分满足儿童的天性!

掌握句型:

One Monday, the caterpillar ate ______, but he was still hungry.

星期一,毛毛虫吃了______,但是他还是觉得很饿。

03

I Went Walking

《我去散步》

推荐理由:韵律感强,涉及颜色、动物、动作。

适合年龄:6-8 岁

绘本内容:

有一个小男孩穿好他的外套,系好他的鞋带,想要出去探险。一路上,他遇到了小黑猫、棕马、绿鸭子、红色的牛、粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物,就像是发现了新事物一样,新鲜又好奇地盯着他们,调皮的动物们竟然也不甘示弱地回以好奇的眼光!更有趣的是这一只只可爱的动物悄悄地排成一列,跟在小男孩背后,跟着他一起去探险啦!

掌握句型:

I went walking. What did you see? I saw a _____ looking at me.

刚才我去散步了。你看到了什么?我看见一个______看着我。

04

We're Going on a Bear Hunt

《我们去猎熊》

推荐理由:风趣幽默,适合朗诵。

适合年龄:9-10 岁

绘本内容:

巧妙的运用拟声词,让孩子在阅读故事的同时,仿佛也听到勇敢的一家人在经过草原,河流等地时发出的各种声音,时而紧张时而舒缓的节奏也令此绘本生动有趣,单一重复的句型也非常适合做集体和个体表演。

掌握句型:

We’re going on a bear hunt. We’re going to catch a big one. What a beautiful day! We’re not scared!

我们要去猎熊,我们要去抓一只大的!天气真好!我们一点也不害怕!

05

How Do Dinosaurs Say Good Night?

《恐龙怎么说晚安?》

推荐理由:通篇朗朗上口的韵文,韵律和节奏,都十分讲究。

适合年龄:6-10 岁

绘本内容:

整个系列的书有一个最大的共同特色,那就是以幼儿生活中一个看似很不起眼、但又最容易引发亲子“战争”的细节为主题。亲子之间的拉锯战,简直就是家庭生活的常态。读起来非常有亲切,贴近生活。

掌握句型:

Does a dinosaur _____? Does he ____?

是恐龙做了____吗?是他做了____吗?

06

The Doorbell Rang

《门铃响了》

推荐理由:兼有数理逻辑训练和品格教育。

适合年龄:7-11 岁

绘本内容:

到底是什么人站在门外?故事一开始,干净整齐的房间宁静祥和,但是随着小朋友越来越多,地板就永远拖不干净,衣物玩具也越来越多……绘本中描绘的很多场景和我们的生活无限贴近,对孩子们来说,不仅仅是语言的学习,也是孩子综合能力的培养。

掌握句型:

No one makes cookies like Grandma.

没人做饼干能比得上奶奶。

No one makes ____ like ____.此句型用语很适合夸人。

07

Trashy Town

《垃圾镇》

推荐理由:节奏明快,韵脚整齐,字里行间还有满满的正能量!

适合年龄:8-12 岁

绘本内容:

Gilly 先生欢快地做着平凡的工作,连垃圾车都开得这样有滋有味,这样的人生状态,是值得我们每个人学习的。通过这样一本好书,向孩子传递一种正向的价值观,可比苍白的语言有效多啦!

掌握句型:

Dump it in, smash it down. Drive around the Trashy Town!

倒进去,砸进来。驾车环绕垃圾镇!

08

Each Peach Pear Plum

《桃子、李子和梅子》

推荐理由:故事都是童谣人物,文字也是类似童谣的语言,读起来有点像唱歌~

适合年龄:9-12 岁

绘本内容:

拇指仙童、哈伯德大妈、灰姑娘、三只小熊、Baby Bunting 、牧羊女、杰克与吉尔、坏巫婆、罗宾汉这些童话故事中的主角都将在一片安静美丽的果园里出现。看似简单的绘本,里面却蕴藏着非常丰富的内容,以最吸引小朋友注意的“躲猫猫”的方式呈现。优美的韵文在跨页的图画中,提供寻找的线索,将故事的主角一一带出。这本书很适合做拓展,蕴含了很多著名的童谣童话故事,需要下功夫来读哦~

掌握句型:

Each Peach Pear Plum. I spy Tom Thumb.

每一只桃子、李子和梅子。我盯住拇指汤姆。

09

Where Is the Green Sheep

《绿绵羊去哪儿啦?》

推荐理由:作者 Mem Fox 是使用节奏韵律的高手,他的绘本小朋友百听不厌,内在的节奏韵律起了很大的作用。

适合年龄:9-12 岁

绘本内容:

作者 Mem 把它称之为 A/B/C/B 韵律模式,四句一组,每组有两对,整本书都是这样一个节奏模式不断重复着。每对中的两个概念都是互有联系的,这样的联系往往体现了概念的对比性,这对孩子的认知来说是非常不错的。

掌握句型:

Here is _____, but where is ______?

_____在这里,但是____在哪里?

重磅推荐

10

THE STORY of FERDINAND

—《爱花的牛》—

推荐理由:它不仅是一部关于赞扬和平,反暴力的书,也是一本赞扬个性的书,每个人都是独特的,我们应该学会接纳,对于孩子来说,它又是一个幽默有趣的故事,文字与画面完美结合,值得一遍又一遍地反复阅读。

适合年龄:6-12 岁

如此经典,

我们该怎么阅读,

才能更好地汲取其营养呢?

寒假里,叮当英语特别推出精心设计的英文阅读思维课程,将由中美资深英文教师,为你提供如下服务

● 引导孩子深入探索故事,吸取故事背后的文化精华;● 采用思维导图的方式帮助孩子掌握重要的阅读思维方法和词汇学习;● 增加西班牙文化课程,让孩子在阅读的同时,了解重要的世界文化。

来看,具体课程都有什么?

10节精心设计英文阅读思维课程,包含了:

☉ 3节精读课程(中教)

读前,读中,读后的阅读活动设计,在老师的引导下,孩子边读边思考,体验阅读带来的快乐,了解正确的阅读方式。

☉ 3节阅读思维课程(中教)

采用了思维导图的方式帮助孩子了解重要的阅读思维方式:故事元素,预测,建立关联,总结和复述,找出文章主旨等,这些技能对于孩子来说受益终身。

☉ 3节趣味词汇与写作课程(外教)

了解名词,形容词,动词的概念,学习故事中重要的词汇,通过游戏式的学习方式,深度理解和掌握词汇概念和应用。

☉ 1节西班牙文化课程(外教)

爱花的牛是一本与西班牙斗牛相关的故事,在西班牙文化课程中,孩子将会了解最地道的西班牙风土人情,美食风景,是一次非常棒的世界文化体验。

再看,我们的“牛”老师大有来头!

授课老师:

Vita老师

Vita老师是资深的一线少儿英语教育者,非常受孩子们的喜欢。教学风格活泼,有创意,深刻了解中国孩子的学习特点。曾经在美联英语等机构担任英语教师,以及分校校长,也一直致力于英文原版阅读的推广和教学。

Ann老师

教育硕士,获得美国专业执照的教育专家。在美国的小学具有十几年的一线教育经验和教师培训经验,曾在亚洲国家任教,非常熟悉亚洲孩子的学习特点。Ann老师非常擅长儿童英文文学和写作教学,获得了很多优秀的教学成果。

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